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自动化

一、培养目标 

       自动化专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论和智能控制理论、计算机技术与应用、计算机网络技术、信息获取与处理技术、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、计算机应用技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与集成、设计与运行、研究与开发、管理与决策等方面能与国际接轨的高级工程技术人才。

二、主要课程

       自动控制原理、电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、控制理论、信号分析与处理、工程电磁场与波、电力电子技术基础、微机原理与接口技术、电机与拖动、现代控制理论、运筹学、运动控制技术、检测与过程控制技术。

三、修业年限、毕业证书

       修业年限:大专起点本科学生,业余2.5年。

       毕业证书:圆满完成学校规定的课程,考试合格,即可获得学校颁发的成人教育本科毕业文凭。成绩优秀,通过学位英语考试的学生,还可申请学士学位。

四、教学方法  

       根据业余学习的特点,要以自学以主,面授为辅。在教学中要认真贯彻理论联系实际的原则,加强基础理论、基本知识和基本技能训练,充分发挥在职学习的优势,以理论指导实践,用实践检验理论,使工作和学习密切结合,互相促进。

        教师在教学中要按教学大纲编写自学指导书和辅导参考资料,指导学生自学和培养学生自学能力,认真备课,搞好面授、辅导、答疑、作业批改和成绩考核工作。安排好业余时间认真自学教材,按时完成作业。自学中的问题,可在面授辅导期间询问。   

       在加强理论教学的基础上,必须重视实验、实习等实践性教学环节,使学生验证和巩固所学理论。实践性教学环节由有实际经验的教师精心指导,严格要求,保证质量,培养学生实事求是的科学态度,有关课程的实验课时均包含在该课程的面授学时中。

五、成绩考核

       为实现培养目标,确保教学质量,凡教学计划规定的课程,都要通过考试或考查,成绩合格,完成毕业论文(作业),品德合格者,颁发成人教育大学本科毕业证书。

六、教学计划

附表:自动化专业教学计划

办学形式:业余         学历层次:专升本

 

 

序号

 

课程名称

 

学分

 

学时分配

按学期安排学时数

备注

课堂讲授

实验实践

 

 

 

 

公共

基础

1

毛泽东思想、邓小平理论和“三个”代表重要思想概论

2

60

20

 

40

20

 

 

 

 

 

2

计算机基础

4

100

20

20

20

40

 

 

 

 

 

3

大学英语

8

180

60

 

120

20

40

 

 

 

 

4

高等数学

4

85

25

 

60

 

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业

基础课和专业课

5

模拟电子技术基础

5

95

30

 

65

30

 

 

 

 

 

6

电路原理

4

90

20

10

60

30

 

 

 

 

 

7

自动控制原理

6

90

30

 

60

 

30

 

 

 

学位课程

8

数字电子技术基础

4

125

35

10

80

 

45

 

 

 

 

9

控制理论

4

120

30

10

80

 

 

40

 

 

 

10

信号分析与处理

4

120

40

 

80

 

 

40

 

 

 

11

工程电磁场与波

4

150

50

 

100

 

 

50

 

 

 

12

电力电子技术基础

6

120

30

10

80

 

 

 

40

 

学位课程

13

微机原理与接口技术

4

125

40

 

80

 

 

 

40

 

 

14

电机与拖动

4

120

30

10

80

 

 

 

40

 

 

15

现代控制理论

6

120

30

10

80

 

 

 

 

40

学位课程

16

运筹学

4

130

30

20

80

 

 

 

 

50

 

17

控制工程基础

4

120

40

 

80

 

 

 

 

40

 

18

检测与过程控制技术

6

120

60

 

60

 

 

 

 

 

 

19

毕业实习与设计

6

180

15

 

150

 

 

 

 

 

 

合       计

89

2245

635

115

1495

140

140

130

120

130

 

 

 


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